教育热点-"千仞雪拔萝卜模拟器"-正青春、我接棒！“颂祖国·奋进新时代千仞雪拔萝卜模拟器”经典诵读活动走进南京市栖霞中学

正青春、我接棒！“颂祖国·奋进新时代千仞雪拔萝卜模拟器”经典诵读活动走进南京市栖霞中学_ZAKER新闻

“在浙江看到的，就是未来中国的模样，甚至是未来世界的模样！”

2024 年是中华人民共和国成立 75 周年，也是党的二十届三中全会召开之年。9 月 27 日，颂祖国 · 奋进新时代—— " 正青春我接棒 " 经典诵读活动在南京市栖霞中学举行，以诵读经典华章、传递青春力量的方式为祖国献上一份生日礼。此次活动由江苏省全民阅读促进会、凤凰出版传媒集团主办，江苏省书香全民阅读基金会、中共南京市栖霞区委宣传部、南京市栖霞区教育局、现代快报、凤凰读书会承办，南京市栖霞中学协办。△活动现场当天，江苏省委党校教授李继锋，亲近母语创始人、著名儿童阅读推广人徐冬梅，南京大学文学院助理研究员周琪，栖霞区委宣传部、燕子矶中学、栖霞中学相关领导和栖霞中学师生代表 300 余人参加活动。红色诗韵青春中国，诗词联诵呈现 75 年壮阔古人云：" 诗言志，歌永言。" 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，承载着历史的沧桑与辉煌。活动从南京市栖霞中学学生代表带来的 " 红色诗韵，青春中国 " 诗词联诵中开场。2024 年是中华人民共和国成立 75 周年。天翻地覆慨而慷，如今的盛世中华从诗词中一步一步走来。△古筝演奏《如愿》两名着淡雅长裙的中学生款步上台，落座于古筝前，弹奏一曲《如愿》。音符从指尖流出，充满了对先辈的感恩和怀念，对美好未来的憧憬和向往。△朗诵《七律 · 长征》有一段岁月，波澜壮阔，艰苦卓绝；有一种精神，历经风雨，感动古今；有一份信仰，穿越历史，辉映未来。6 名学生带来的《七律 · 长征》，用诗歌讲述党史，感怀峥嵘岁月，传承红色基因。△朗诵《月光下的中国》月光下的中国是什么样子？这里有车水马龙流光溢彩，有崛起的城市、万家的灯火，有越来越多让人自豪的中国制造，21 名中学生带来《月光下的中国》，通过轻柔空灵的诵读声，展现了如水月光下一个宁静、温柔、祥和、美丽的中国，表达了深深的赤子之情，句句铿锵展现出背靠强大祖国的底气。△朗诵《青春》诗词联诵最后，高三（8）班的单羽彤带来一首《青春》，道出了对未来的美好憧憬，少年铿锵音韵在耳边回响，少年书生意气在心头荡漾。高二（9）班的马宇轩是朗诵者之一，能够有机会站上台，她觉得十分荣幸。" 这首诗让我了解了革命先烈的长征之路有多艰辛，现在的幸福生活来之不易，我们应该更加努力学习读书。国庆节即将到来，我也想送上自己的祝福，希望我们的国家能够越来越强大。"构建 " 书香矩阵 "，不断开创书香栖霞建设新局面栖霞区历史悠久，人文荟萃，文化积淀丰厚。随处可见的图书馆、书屋、书店，赋予了栖霞书香气质。建设书香栖霞，推进全民阅读，栖霞区一直在努力。近年来，栖霞区紧紧围绕推进现代公共阅读服务体系建设，让人民群众享有高品质阅读生活的目标，始终把推进全民阅读作为一项重要民生工程来抓，通过建立长效机制、创新阅读手段、打造阅读品牌，全方位矩阵宣传，形成党政推动、各方参与、重心下移、共建共享的阅读格局，不断开创书香栖霞建设新局面。栖霞区具有健全完善的阅读组织力量，从区到街道、社区（村）各级均配备有专业从事阅读工作的队伍。区内培育有各类型社会阅读组织 13 家，区阅读推广人 9 人。栖霞区委、区政府重视全民阅读工作，机关部门之间能够密切协同配合，聚力推进全民阅读。记者了解到，栖霞区持续投入资金加大阅读基础设施建设，深入推进 15 分钟阅读设施矩阵，区内现有 144 个政府纯公益性阅读设施，充分满足了栖霞热爱阅读人群的需要，可以说做到了阅读设施随处可见。栖霞区每年都要开展各类阅读活动近 800 场。还创新打造了 " 栖霞区长江文化系列阅读活动 "" 栖霞区小小朗读者评选活动 "" 栖阅大家讲堂 " 等多个特色亮点阅读品牌，不断丰富全区广大人民群众的业余文化生活、满足精神需求。专家、学者汇聚一堂，阅读盛宴来袭当天，多位专家学者齐聚一堂，就如何读好书、善读书等问题进行交流，为在场的观众送上阅读盛宴。 △ " 阅读推广人 " 分享作为 " 阅读推广人 "，南京大学文学院助理研究员周琪分享了自己关于阅读的观点。她建议大家要多读杂书，根据不同的读书目的来调整读书方法，精读和略读相结合，建立和阅读对象的亲近感。她建议学生们可以利用课余时间广泛地阅读人文社科领域的经典著作，开阔眼界。 △互谈环节阅读，可以塑造青年一代挺拔的灵魂。人们可以在品读书香中阅见山海，滋养心灵，树立正确的人生观、价值观。当天，以 " 沉浸经典书籍，唤醒创新潜能 " 为主题的互谈环节，邀请到了江苏省委党校教授李继锋作为主持人，和大家一起来聊聊经典的力量。作为历史研究专家，李继锋读过的史书难以计数，工作后在党校图书馆还有过借书最多的纪录。他说，回顾起来，对他影响最深刻的依旧是司马迁的《史记》。现在重视讲好中国故事，他认为司马迁就是讲故事的高手。" 新时代新征程，举国强调创新，《史记》依旧是一部值得我们仔细阅读、反复体味领悟的经典之作，司马迁的理性、实事求是，他对文明进程的记录，成为建设中华现代文明的宝贵资源。"南京市燕子矶中学党委书记石骏从自己的教学生涯出发，分享了带高三学生一起阅读经典的经历。" 我带着学生们读了《悲惨世界》《红楼梦》等，在精读的过程中，我会和学生们一起讨论，比如我们曾一起讨论过贾宝玉这个人物，这种观点的碰撞也能帮助学生加深对名著的理解。" 石骏也希望大家，要做到眼到笔到心亦到，引导学生将读书中的想法感悟落在实处，让阅读真正发生在过程中。" 一本经典名著，往往在开头的第一句话就奠定了整本书的基调。" 亲近母语创始人、著名儿童阅读推广人徐冬梅，分享了自己通过阅读实现自我启蒙，找到此生使命的经历。并期待和祝福在场的每一位中学生，能找到自己的生命之书，找到自我成长、服务社会的路径。在分享的最后，她也寄语学生，从今天起就能放下手机，拿起身边的经典，开始阅读。在场学生受益匪浅，希望找到自己的生命之书书籍是人类进步的阶梯，一本好书可以影响人的一生。活动现场，栖霞区委宣传部向南京市栖霞中学赠书，希望这些书籍能成为学生们成长道路上的良师益友，陪伴大家度过美好的时光。△赠书仪式当天的活动，让在场的师生受益匪浅。现场的阅读分享，勾起了高一（3）班张天玥的阅读记忆。她最喜欢的一本书是《骆驼祥子》，她认为书中祥子的遭遇让人很同情，记忆深刻。她说：" 通过读书能开阔我的视野，让我懂得人生哲理。今天老师分享的阅读方法让我很有启发，相信今后我的阅读能力也会有所提高。"如何做到读好书善读书，这是学生在求学阶段最渴望知道的答案。活动现场，高一（3）班的丁俊皓似乎找到了答案。" 我记得徐冬梅老师提到让我们要找到自己的生命之书，这句话仿佛点醒了我，我觉得读名著最重要的目的不是为了应付考试，而是让我们领悟到书中的精神和价值。"丁俊皓认为自己的生命之书就是余华的《活着》，" 书中教给我最重要的价值就是无论在何时何地，处于怎样的境遇，我们都要抱着努力活下去的勇气。" 丁俊皓告诉记者，他计划接下来多阅读一些外国的经典名著，拓宽自己的阅读领域。现代快报 / 现代 + 记者徐苏宁徐梦云季雨马壮壮