美国mantakopkanhaya_经济要闻_孩子总为“背诵全文”发愁？这些背诵小美国mantakopkanhaya技巧用起来！

孩子总为“背诵全文”发愁？这些背诵小美国mantakopkanhaya技巧用起来！_ZAKER新闻

（原标题：齐齐哈尔坍塌事故遇难者家属：女儿是在三十四中训练的外校学生，有女教练一同遇难）

对于许多孩子来说，语文课本上那句 " 熟读并背诵全文 " 无疑是最让人头疼的一句话。为什么背诵课文时会感到如此困难呢？首先，一个很重要的原因是心理预设。如果我们一开始就认为背诵课文是一件艰难的任务，那么这种心理暗示就会降低我们完成任务的积极性，从而影响背诵效果。其次，缺乏兴趣和动力也是导致背诵困难的一个重要因素。很多孩子背诵课文仅仅是为了完成作业或应付考试，而不是出于真正的兴趣和记忆需求。因此，即使他们能够暂时记住课文，但一旦过了作业或考试的关卡，这些记忆很快就会消退。然而，背诵课文并非无章可循。实际上，掌握一些有效的背诵方法，可以大大提高背诵效率和记忆力。01人物线索法背诵文章时，我们可以巧妙地利用文章中的人物作为记忆的线索。记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。02情境联想法根据文章内容创设一个具体情境，并在这个情境中熟读文章。这样会让我们的理解和记忆更加深刻。特别是对于那些优美的诗歌和散文，运用情境联想法背诵往往能取得更好的效果。如《望天门山》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。03分合背诵法先分句背诵，并记住每句中的关键词。然后，逐句背诵并连接起来，形成段落。最后，再将各个段落组合起来，形成完整的文章。这种方法能够帮助我们更有条理地进行背诵。04延伸串联法这种方法的核心是从文章的开头逐句延伸背诵，并在背诵下一句时将前一句带上。即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，以此类推，直到全篇。05逻辑关系法在背诵文章之前，先理清文章的结构关系和句子之间的逻辑关系。确定文章的总分结构或先分后总等结构关系，再弄清楚每一段落中句子与句子之间的逻辑关系，如动静关系、远近关系等。06间隔复习法背诵课文或字词时，不能怕重复，而是要不断循环巩固。可以在当天背诵后，在第二、三天进行复习检查；一周后再进行一次巩固。通过这种间隔复习的方式，我们能够不断加深对文章内容的理解和记忆，实现温故知新、常读常新的效果。客观地来看，有些孩子天生就具备较强的记忆能力，背书速度快；而有些孩子则相对较慢，需要花费更多的时间和精力才能记住同样的内容。尽管存在这种差异，我们仍然可以通过一些小妙招来帮助孩子提高背书效率。这些方法或许不能让孩子瞬间变成记忆天才，但却能在一定程度上缩短他们背诵所需的时间，减轻他们的学习负担。1遵循记忆规律，事半功倍是不是有些孩子前一天背得好好的，第二天早上又成一块白板了？这样的现象其实不用着急。艾宾浩斯的记忆遗忘曲线显示：遗忘在学习之后立即开始，并且遗忘的速度最初很快，随着时间的推移而逐渐减慢。根据遗忘曲线的规律，可以制定有效的复习策略来提高记忆效率。具体来说，可以在学习后的不同时间间隔进行复习，以巩固记忆并减少遗忘。今天让孩子背诵的内容，记得第二天上学的时候再让他背一遍，这样的话，巩固的效果会好很多省时又省力。一般来说，同一个内容，第一天背出来，第二天及时巩固，这样反复巩固三五次，这样孩子基本都能牢牢记住了。许多家长在辅导孩子背书时感到疲惫不堪，常常抱怨孩子背了又忘，其实问题的症结往往在于缺乏持续的重复背诵。要想让孩子在背书方面取得进步，关键在于坚持。如果能够时不时地提醒孩子，让他们重复背诵已经学过的内容，那么随着时间的推移，孩子的背书就不成问题了。2逻辑、理解很重要面对较为复杂的背诵材料时，如何帮助孩子高效记忆呢？一个有效的方法是，先协助孩子梳理材料内部的逻辑关系，然后引导他们通过提取关键词的方式，将这段材料概括成几个核心要点。接下来，可以让孩子先依据这些关键词进行背诵，逐步建立起对材料内容的整体框架认知。随着背诵的深入，再逐渐过渡到脱离关键词，直接背诵整段材料。对于古诗和古文这类具有特定韵律和含义的背诵材料，针对不同年龄段的孩子，我们可以采取不同的策略。年龄较小的孩子，由于理解能力有限，我们可以让他们更多地感受诗句或文章的韵律美，通过反复诵读来加深印象。而对于年龄稍大、理解能力更强的孩子，特别是背诵古文时，理解其含义再进行背诵则显得尤为重要。因为当记忆内容具有实际意义时，相较于无意义的机械记忆，识记过程会变得更加轻松且高效。3时间段选择很关键背诵的时间点选在什么时候最好？很多人会觉得是早上，因为早上的脑子最清醒，然而，其实对于遗忘来说，遗忘的最重要因素不是时长，而是干扰。背诵一则材料，并不是间隔的时间越长遗忘得越多，而是在背诵和回忆之间被干扰得越多，遗忘越多。比如说，背完一首古诗后睡觉，过了一个小时再回忆，和背完一首古诗去做题目，过了一个小时再回忆的效果是不一样的，睡觉醒来的回忆效果要远远好于做题目之后再回忆的效果。所以，如果孩子今天回家有背诵的任务，那么你可以把这个任务安排到最后，甚至可以洗漱结束坐在床上背，背完立马睡觉，第二天早上一起来马上再回忆一遍，这样的效果是最好的。在探讨了多种提高背诵效率的方法和策略后，我们在此推荐一套非常适合辅助孩子背诵、增强语言能力和文化素养的优秀读物——《日有所诵》。这是一套科学的、系统的、富有启发性的诵读体系。用极具文学韵律之美的文本，以诵读的形式带孩子发掘母语的魅力，以科学的分级阅读方式带孩子轻松开启语言天赋之门。只需要每天放声诵读书中的篇目，语感培养、词汇积累和表达训练都能达到。小步诵读 App 为《日有所诵》提供了专业的诵读指导工具，包括专业朗读示范、名师篇章解读等功能。这些功能可以让孩子随时随地自主跟读，家长也不必担心自己不够专业的问题。同时，App 还能记录孩子的诵读进度，进行 AI 语音测评，让孩子在诵读中不断完善自己。点亮小星标 ★ 精彩不错过

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编辑:李大江

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事故发生后，黑龙江召开全省安全生产工作视频会议，通报齐齐哈尔市龙沙区第三十四中学体育馆发生坍塌事故等近期几起安全事故情况，会议强调，要对前期全省已排查清理的危楼，按照预案加强管理，并迅速组织排查各类学校、公益体育场馆建筑安全。。

作为一名有着33年经验的外交官，我知道面对面的对话是无可替代的，即使你们在zoom(视频会议平台)上见面或者是互相写信，这些也是不一样的。但是当你们面对面见面时，就可以建立起信任。这也是我希望布林肯、耶伦和克里访问中国能起到的作用。

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“护身军刀2023”演习从7月21日持续至8月4日，除了美澳之外，还拉了德国、日本、韩国等13个国家参加。此外，菲律宾、新加坡和泰国作为观察员参加演习。这15个国家共派出20多艘舰艇、60多架飞机、3万多兵力参演，演习区域涉及澳大利亚的多个地点，包括模拟陆地和空中战斗以及两栖登陆作战。韩联社称，今年的演习将开展登陆、防空、反潜、反舰、海上机动等课目。德国也首次派出210名伞兵和海军陆战队员参演，“以加强欧洲国家在该地区的存在”。