仙踪林COMPANY LIMITED猿辅导做素养教育：不做跟随者，要做行业的引领仙踪林COMPANY LIMITED者_ZAKER新闻
猿辅导做素养教育：不做跟随者，要做行业的引领仙踪林COMPANY LIMITED者_ZAKER新闻
今年6月，湖南常德市委原常委、市政府原副市长涂碧波被“双开”。
猿辅导素养课发布会" 小学三年级英语新教材家长都懵了 " 话题一度冲上热搜，引发了大众对新教材的热烈讨论。" 一大批老师都教不了新教材，自己都不会，怎么教学生？" 有网友发出这样的拷问。题目场景千变万化，学生没有办法靠刷题和背大招，每一次考试对学生来讲都是一次全新的体验。家长、老师和学校也在不断刷新自己过往对教育教学的认知。对于学生教育重要组成部分的校外学习场景来说，挑战亦存在。新课标发布后，多家教育科技企业都适时推出了素养课程，比如猿力科技在 2023 年 6 月正式推出素养教育品牌「猿辅导素养课」。2024 年新教材启用之后，素养课的用户规模呈显著增长，多项数据相比 2023 年有了一个台阶甚至两个台阶的上升。这个结果也验证了猿辅导素养课在 2021 年的判断和预测是对的。此次，猿辅导素养课再次全面升级产品，并发布一系列动作，包括与百余位专家成立新课标素养教育研究中心、官宣设立素养发展基金等。率先全面适配新课标不做跟随者，做行业的引领者从过往的产品来看，猿辅导似乎总是走在前沿，回看猿辅导素养课的发展历程，这一点再次得到印证。虽然猿辅导素养课的正式发布时间是 2023 年 6 月，但布局可追溯到《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》正式倡导 " 全面发展学生的核心素养 " 之前。猿辅导素养课发展历程2021 年，猿辅导创新教育研究院成立，专注研究教育改革发展方向；2021 年底，发布 " 大概念 " 内容体系，彼时国内还没有教育公司对 " 大概念 " 进行研究及本土化尝试；2022 年 4 月，国家推出 " 新课标 " 后，第一时间携组建百人专家团，成为全国首批启动新课标研究的教育企业；2023 年 6 月，结合前期已进行的素养实践，猿辅导素养课正式上线；2024 年 6 月，在 " 新教材 " 正式落地前 4 个月，猿辅导素养课在业内又率先进一步适配新课标。显然，猿辅导素养课走到今天的每一步都有迹可循。正如猿辅导集团副总裁马旻在发布会上说的，" 不做跟随者，做行业的引领者。" 她进一步解释了素养课具备前瞻性和引领性的来源，将成长与快乐、当下与未来，以及虚拟科技与真实幸福，用更上位的概念实现二元统一。猿辅导素养课团队解释道，更上位的 " 大概念 " 指具体知识背后的更为本质、更为核心的思想或看法，它是对概念间关系的表述，能将众多的知识点联系成一个连贯的整体。用大概念学习法，可能在学习初识概念的阶段比传统应试教育花更多时间，但知识越学越多，孩子对底层大概念的理解会随着知识的增加而变得更深刻，学单个知识点所花的时间越少，越学越简单。有了概念，接下来要落地，这对习惯了旧教法的教研和教学团队是严峻的考验。" 课难上。不好备课，一线的教学门槛提高了。" 马旻坦言，" 教育是面向未来的，作为老师是率先感受、理解到变化的，只有这样才能让孩子更好地适应变化。"马旻说，" 在这个过程中，我们的教学教研部门始终没有降低要求，没有向市面上‘上大招’的模式妥协。"教学教研部门的落地主要从两方面出发。一方面，遵循大概念学习法，通过文献研究和教学经验结合，明确不同领域的核心素养需求，开展教学资源开发，强化线上课程的多感官互动体验，确保教学资源丰富有趣、贴近核心素养。另一方面，猿辅导素养课团队持续进行教师培训和支持。通过培训和提供学习资源，帮助教师理解大概念、掌握教学策略，解决实际教学问题。并构建评价机制，以便评估学习效果。据介绍，猿辅导素养课的主讲和教研教师均来自于北大、清华、哥伦比亚大学、伦敦大学等国内外顶尖的院校，除了学历门槛外，猿辅导素养课还设置了教师大赛、课程设计大赛等内部考核赛事，选拔思维引导、习惯培养、启发教学等素养能力强的师资，来开展素养教育工作。猿辅导素养课的前瞻布局和对教研教学的打磨，直观地体现在了用户数据上。据统计，产品自推出以来整体好评率为 95% 以上，2024 年素养春季系统班整体好评率为 97%，2024 年素养秋季系统班整体好评率上升至 98%。学生对 " 学知识本质 "、" 拓展眼界 "、" 提升思维能力 " 等指标表示认可。好评率数字由一个个关注孩子教育的家长和家庭书写而成。芥末堆在猿辅导素养课 App 端看到了很多用户发表的真实反馈，比如，一名四年级学生的家长说：" 很多家长都觉得新教改之后，教材变难，题目也变难了，不知道该怎么辅导孩子。但是娃非常自信地跟我说一点都不难，都会做，很多知识一通百通。" 还有一名从事教师工作的家长说：" 猿辅导素养课的老师通过语言引导学生自己思考，而不是直给。这不禁让我反思了一下自己之前受到的教育和自己给学生上的课。"新思维、新双语、新人文真情境解决真问题随着新课标和新教材加速落地，猿辅导素养课又有新动作。2024 年 12 月，猿辅导素养课进一步披露新课标体系在线课程已完成新一轮升级，系列课程产品正式更名为新思维、新双语、新人文。新课标提出的考察方式是关注知识本质，关注通性通法。猿辅导素养课将新课标体系在线课程的基本逻辑总结为：搭建思维结构、连接真实生活、做好迁移创新。猿辅导集团副总裁马旻宣布猿辅导素养课产品升级具体来看新思维、新双语、新人文如何实践这个逻辑。新思维以发展孩子理科素养为目标，通过设置真实情境和真实问题，开发多感官互动体验和个性化智能练习环节，引导孩子掌握知识本质，培养数理思维能力和综合应用能力。比如学习坐标时，会让孩子观察智能仓库中机器人分拣快递的过程，掌握 " 多维定位 " 的方法。学习重叠问题时，设计了消防场景，通过消防员的消防拉梯、云梯、担架、火场机器人拍照引导孩子理解重叠问题的本质，再延伸到生活中的抽屉、折叠餐桌等场景，对于孩子之后学习集合问题、容斥原理、点阵图、方阵等知识都具备可迁移性。 新双语依托原版读物，创新听说读写各环节的学习方法，以 AI 技术启发孩子在趣味场景中掌握词汇、语法等丰富的语言知识，提升语言运用和多元思考能力，帮助孩子拓展全球化视野。比如以餐厅点餐等真实场景为任务主题，锻炼语言运用、交际策略。新人文聚焦阅读力、创作力、思辨力、审美力、实践力五大核心能力，精选中外经典名著，设计任务探究式课堂，通过呈现真实生活情境，组织思辨话题讨论，在激发孩子学习兴趣的基础上，全面提升孩子思辨阅读与表达创作的能力。比如，通过为唐僧师徒四人找合适工作的任务，学习《西游记》人物形象分析。真实情境呈现在学生面前之前要在内部经历多道 " 关卡 "。" 教研团队有个情境库，会经过好几道工序，经过和教学团队的进一步商量，还会由质检、品控部门去把关，最终让孩子去体验后才能够推出。" 马旻说。对于素养教育行业普遍面临的教学效果 " 非标性 " 的问题。猿辅导素养课有自己的对策。以新思维为例，每个学期有 2 次以上的思维评估，让学生解决在真实的生活情境中会遇见的真实问题，不是仅仅会背几个公式就能随意做题了。此外，猿辅导素养课还会通过建立素养评估体系，衡量教学效果及学习效果。AI 大模型 + 素养教育融入课前、课中和课后全流程除了真实情境这一特点，新课程的另一大特点是将 AI 大模型融入素养教育全流程。马旻介绍，猿辅导素养课已拥有行业家庭教育端最全的 AI 产品矩阵。猿辅导素养课家庭教育端 AI 产品矩阵课前预习环节，AI 会个性化推送题目；直播课上有 AI 助教的课堂监督提醒、鼓励式伴学；课后可以通过 AI 作文通、AI 个性化纠音、AI 词文串烧等 AI 功能矩阵进行专项提升，同时 AI 学情分析帮助学生对自身知识体系查缺补漏。比如针对英语口语学习，猿辅导素养课利用大模型技术，提供 AI 考官 1 对 1 问答，创造接近真实的语言使用环境，让学生在模拟的环境中练习语言。再以 AI 作文通为例，芥末堆此前报道过，这是 1V1 个性化作文指导工具，让 AI 引导学生，而不是学生引导 AI 写作。目的不仅仅是写出好的作文，而是成为具有优秀表达能力和创新能力的写作者。这是 AI 作文通与市面上其他类似产品的最大不同之处。另外通过家长在社交平台发布的分享可以看到，有 AI 黑科技给纠音，孩子更愿意开口，大胆讲英语。以上 AI 功能落地应用后，在参与度、学习兴趣度上都是有调动作用的。与其他猿力科技旗下的产品一样，猿辅导素养课使用的也是 2024 年 5 月通过国家备案的猿力科技自研大模型。背靠猿力科技十余年的技术积累，猿辅导素养课目前拥有教育科研团队 AI Lab。据介绍，猿力科技的教育数据集已覆盖 10 亿题目，训练参数达 700 亿量级。在个性化使用猿力科技自研大模型的过程中，猿辅导素养课团队也遇到过诸多难题。" 大模型本身的能力和孩子实际的教学目标有差异，例如大模型不知道一个三年级的孩子写景应该写成什么样，这个标准需要我们去告诉它。" 马旻告诉芥末堆，" 在这个过程中，需要教研人员有丰富的经验和结构化能力，技术人员要懂得如何训练，如何与教研老师合作，如何控制体验和成本，都是难点。"成立 " 专家智库 "投入 1 亿元推动素养教育发展根据沙利文最新发布的《中国素养教育白皮书》，2019 年至 2023 年，中国素养教育市场以 84.1% 的年复合增长率，从 27 亿元人民币的市场规模一路增长至 310 亿元。截至 2024 年 11 月，中国一线、新一线、二线城市等地的素养教育市场已相对成熟，但由于全国市场的强劲需求，我国的素养教育市场在未来 5 年内仍有较大的发展空间。有了这几年的摸索和积累，再加上政策支持的加强、市场需求的增长以及技术创新的推动，猿辅导素养课对未来的路线更加清晰了。发布会上，猿辅导素养课宣告成立新课标素养教育研究中心，旨在通过这一凝聚百位行业专家经验的 " 专家智库 " 来促进素养教育行业内的信息共享和经验交流，提升教育实践的质量，另一方面也集众人之所长，持续研究新课标落地实施政策，以及素养教育行业趋势，赋能素养课程内容研发创新，进而推动行业共同进步。同时，猿辅导素养课还宣布设立素养未来发展基金，计划总投入 1 亿元来推动素养教育持续发展。该基金用于三方面：第一是人才激励，为素养教育注入动力；二是科技研发，创新教育科技应用，提升教育智能化水平；三是链接优质教育资源，加强合作交流，拓宽学生视野和发展空间。大道至简，教育的本质并不复杂。从 " 大概念内容体系 " 到 " 新课标体系在线课程 "，猿辅导素养课的教研实践始终紧扣 " 为未来而育 " 的基调，响应政策培养人才的号召，培养具备核心素养的应用型人才。koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:吴立功
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毛宁：日方不顾中方严重关切，执意出台和实施对华指向性明显的出口管制措施，中方深感不满和遗憾，已在不同层级向日方提出严正交涉。。
1997年，毕力夫回国，在内蒙古医学院任教授，历任科研处处长，教务处处长，内蒙古医学院副院长，党委副书记、院长。
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在这个分类基础上发现，进入21世纪以来，非富裕国家彼此之间的出口比重从2001年的14%，上升到了2014年的29%；与此同时，富裕国家间彼此的出口比重则从2001年的45%一路下滑到了2014年的29%。
毕力夫在转岗人大之前担任自治区司法厅党委书记、厅长，自治区监狱管理局党委书记，共任职3年左右。
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二、前述3608名考生，按照考生志愿，依照同一批次、同一标准、同一学校录取分数线投档和录取，不占用原定招生计划。
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