文学新视-"无人区一线二线"-“给学生发的无人区一线二线面包发霉”！涉多所中学！

“给学生发的无人区一线二线面包发霉”！涉多所中学！_ZAKER新闻

“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”生态环境显著改善成为党的十八大以来最重要的历史性成就之一，人民群众体会也最深。2022年6月，人民日报社经济社会部、生态环境部宣教司、人民网联合开展“晒晒我的‘家乡蓝’”摄影作品征集活动，短短1个月，收到来自各省区市的7000余件作品。通过报纸版面和新媒体平台，大家争相展示家乡蓝天“靓照”、分享背后生动故事。

日前，有网友发帖称：昆山多所校园 " 给学生发放的面包中有过期发霉情况 "。记者从相关部门了解到，出现发霉情况的为黄油蛋糕，经初步调查，因部分批次加工环节冷却时间不到位导致。相关部门已对配送和生产企业立案调查，暂停配送企业相关服务，责令生产企业停止生产，并已对相关批次蛋糕回收封存和采样送检。当地卫健部门暂未接到因食用该批次可疑食物所导致的病例报告。9 月 27 日晚，记者了解到，当地已成立调查组介入调查。有关部门对相关学生进行健康观察。网友爆料截图据了解，9 月 25 日下午，昆山市葛江中学在给学生分发蛋糕时，发现少量蛋糕有发霉现象。接到学校报告后，当地第一时间成立调查组。昆山市教育局立即通知相关学校停止蛋糕发放和做好回收工作，同时做好健康监测。昆山市市场监管部门对蛋糕配送方昆山市红盛农副产品有限公司（以下简称 " 红盛公司 "）开展调查；苏州工业园区市场监管部门对蛋糕生产企业苏州利众食品有限公司（以下简称 " 利众公司 "）开展现场调查。经初步调查，发现涉及发霉蛋糕的共有 7 所学校。9 月 24 日上午 8 时，利众公司根据红盛公司的订单，开始制作蛋糕，于 18 时许完成制作。当日 21 时 30 分许，利众公司将 16650 份蛋糕送至红盛公司，经抽样验收后存放于分配车间。9 月 25 日 15 时前，红盛公司将此批次 16505 份蛋糕陆续配送至 7 所学校。随后，学校经抽样检查后，开始向学生分发。事后，在对利众公司进行现场检查时，核实蛋糕未添加防腐剂，贮存条件为 " 常温阴凉干燥，避免阳光直射 "，保质期为 3 天。经查，企业在制作最后一批 1900 余份蛋糕时，部分蛋糕未达到冷却 3 小时的工艺要求。目前，市场监管部门已完成对生产企业车间环境、产品原料、食品包材、加工器具以及蛋糕成品等的采样，相关检验正在进行中。生产企业营业执照、食品生产许可证、送货单据和 9 月 24 日批次蛋糕产品检验合格报告以及进货查验记录等均齐全。经查明，红盛公司食品经营许可证有效，从 2021 年 1 月至 2024 年 7 月，经招标程序成为昆山市学校食堂原材料配送单位。在新一轮招标中，该企业也已中标。但因省中小学食材招标采购办法作出重大调整，故未签订合同。为保障校园食堂食材配送，该企业签订了临时合同并延续配送服务。事发后，昆山市教育局已暂停其配送服务。据了解，昆山市课后服务政策实施以来，应广大家长需要，自 2022 年 5 月起，昆山市教育局按照自愿公益原则，在直属学校试点开展点心配送服务，并由具备预包装食品销售资质的红盛公司提供统一采购和配送服务。目前，昆山当地卫健部门暂未接到因食用该批次可疑食物所导致的相关病例报告。针对本次发现的蛋糕霉变情况，相关部门正对面向学校的食材配送单位和食品生产企业进行排查，对发现的违法违规行为将严肃追责，并进一步加强学校食品安全管理制度的落实力度，切实保障在校师生饮食安全。来源：央视新闻、羊城晚报编辑：王奇版权归原作者所有，如有侵权请联系我们！

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编辑:林君

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随着时间的推移，一些老旧小区已无法适应居民的生活需要，老旧小区改造成为城市发展绕不开的一道重要课题。老旧小区改造涉及部门多、领域多、群体多，如何整合各方面资源，高质高效推进改造工程，把小区改造成美好家园？记者就此进行了采访，一些读者通过留言或来信方式提出了自己的建议。

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河北石家庄，70多岁的王汝春老人每天对着天空拍摄，记录下生态巨变；河南安阳，安钢职工殷海民自豪地晒出厂区美图，钢铁厂从“职工不敢穿白衬衣”到成为国家3A级旅游景区；山西临汾，摄影家闫锐鹏用镜头记录下生态环境不断改善，天越来越蓝……在今年六五环境日国家主场活动“建设人与自然和谐共生的现代化”主题展览中，“晒晒我的‘家乡蓝’”摄影作品征集活动优秀作品成为重要板块。20余幅来自全国各地的摄影作品精彩纷呈，生动展现了新时代十年来，人民群众从“盼蓝天”到“拍蓝天”“晒蓝天”的巨变，引起广泛共鸣。

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党的二十大报告提出：“重视心理健康和精神卫生。”促进学生身心健康、全面发展，是群众关切、社会关注的重大课题。不久前，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023―2025年）》，明确“五育并举促进心理健康”。前不久，教育部会同有关部门召开全国学生心理健康工作视频会议，部署进一步做好全国学生心理健康工作，提出“探索建立省级统筹、市为中心、县为基地、学校布点的学生心理健康分级管理体系”。着眼未来，应把学生心理健康工作摆在更加突出的位置。