娱乐圈新-"学长别c我⋯啊⋯嗯上课视频"-中信建投点学长别c我⋯啊⋯嗯上课视频评2024年10月金融数据：积极因素逐步酝酿，期待政策发力需求改善

中信建投点学长别c我⋯啊⋯嗯上课视频评2024年10月金融数据：积极因素逐步酝酿，期待政策发力需求改善

　　方红卫指出，西安市“保交楼、保回迁”工作已经进入建设攻坚期、交付关键期。各级各相关部门要切实扛起责任，强化资金筹措，抓实抓好工程建设、房屋交付等各项重点任务，坚决打赢“保交楼、保回迁”攻坚战。

（原标题：中信建投 | 2024年10月金融数据点评：积极因素逐步酝酿，期待政策发力需求改善）来源：中信建投证券研究文｜马鲲鹏李晨信贷需求仍处于修复阶段，政府债有力支撑，10月社融符合预期。由于政策落地到形成实物工作量还需要一定时间，10月信贷需求较9月并未出现明显改善迹象，社融整体还是依赖政府债的向上拉动。对公端，当前企业投资需求仍然偏弱，但考虑到10月PMI回升至枯荣线之上，积极因素正在酝酿，期待强政策刺激下信贷需求的回升向好。零售端，多因素推动居民消费意愿改善，存量按揭调降工作基本完成，叠加各楼市刺激政策的继续推出，提前还贷现象有望缓解。期待本轮货币、财政政策发力后带动经济进一步复苏，从而推动银行基本面迎来实质性改善。 11月11日，央行发布2024年10月金融数据。其中，10月社融新增1.40万亿，同比少增0.45万亿，存量社融增速7.8%，环比下降0.2pct。人民币贷款新增0.50万亿，同比少增0.24万亿。M1增速-6.1%，环比上升1.3pct；M2增速7.5%，环比上升0.7pct。 1. 信贷需求仍处于修复过程中，政府债有力支撑，10月社融符合预期。10月社融新增1.40万亿，同比少增4483亿元，存量社融同比增长7.8%，增速较9月小幅下降0.2pct。社融增速的环比下行主要仍是由于有效信贷需求不足，表内贷款较弱表现的拖累，但得益于政府债的有力支撑，整体符合我们的预期。传统信贷小月，投放力度偏弱：10月社融口径人民币贷款新增2988亿元，虽然同比少增1849亿元。一方面，10月作为季初小月，银行已开始着手准备明年初的“开门红”工作，投放力度有所减弱。另一方面，当前有效信贷需求仍然偏弱，政策落地到形成实物工作量也还需要时间，可以期待未来政策继续发力生效，推动信贷需求稳步复苏。1-10月人民币贷款合计新增15.69万亿，同比少增4.31万亿信贷需求明显偏弱。从节奏上看，24年信贷投放基本呈现“5221”的节奏。 10万亿化债资源落地后，政府债有望继续发力，支撑社融稳健增长：（1）10月政府债新增1.23万亿，同比多增6695亿元。其中10月地方债新增4264亿元，同比多增1583亿元；新增专项债3842亿元，同比多增1254亿元。根据财政部信息，“从2024年开始，我国将连续五年每年从新增地方政府专项债券中安排8000亿元，专门用于化债，累计可置换隐性债务4万亿元。再加上这次全国人大常委会批准的6万亿元债务限额，直接增加地方化债资源10万亿元。”10万亿化债资源的正式落地后，一方面，政府债有望继续发力，支撑社融实现稳健增长。另一方面，隐债压力减轻后，涉政类需求可持续，拉动投资和刺激消费更有空间，利于信贷需求修复。（2）10月表外融资减少1443亿元，同比少减1129亿元，其中委托贷款减少217亿元，同比少减212亿元，信托贷款新增172亿元，同比少增221亿元，未贴现汇票减少1398亿元，同比少减1138亿元。（3）直接融资增量1298亿元，同比少增201亿元，其中企业债新增1015亿元，同比少增163亿元，股票融资新增283亿元。同比少增38亿元。 2. 零售表现环比改善，有效需求仍需修复。10月信贷新增5000亿元，同比少增2384亿元，其中，零售贷款新增1590亿元，同比多增1936亿元，表现较9月明显回升；企业贷款新增1494亿元，同比少增3740亿元。目前企业融资需求和居民加杠杆能力仍整体偏弱，期待政策持续发力刺激下，信贷需求的回暖。企业贷款符合预期，期待强政策刺激下表现回升向好。10月企业短期贷款减少1900亿元，同比多减130亿元，企业中长期贷款新增1700亿元，同比少增2128亿元，票据融资新增1694亿元，同比少增1482亿元，投放结构仍然有待改善。当前中国经济正处于新旧转换阶段，以地产链为代表的旧经济信贷需求亟待改善，而新经济产业更倾向于选择直接融资，而非传统的间接融资，对于企业信贷增量的贡献较少。同时考虑到10月是传统的信贷小月，企业信贷表现整体符合预期。展望未来，由于各政策持续落地后，形成实物工作量还需要时间，企业信贷偏弱的表现短期或将延续。但从宏观经济数据来看，10月PMI已回升至50.1%，各积极因素正在酝酿，期待强政策刺激下，企业信贷需求的回升向好。多因素推动消费意愿改善，零售短贷同比正增。10月零售短期贷款新增490亿元，同比多增1543亿元，新增零售中长期贷款1100亿元，同比多增393亿元。零售短贷方面，一方面，伴随着一揽子增量政策落地见效后经济预期的回暖，以及“以旧换新”、“国家补贴”等活动对于居民消费的持续刺激，居民消费需求的回升是10月零售短贷能够小幅改善的主要原因。另一方面，政策持续发力下，资本市场表现带来的财富效应外溢也对于居民消费需求产生了一定刺激作用，推动10月零售短贷实现同比正增。中长贷方面，存量按揭利率调降工作已基本完成，叠加地方收储、城中村改造等楼市刺激政策的继续推出，房地产市场经营压力有望得到进一步缓释，提前还贷现象预计将明显减少。展望未来，考虑到当前地产价格还未看到明确的止跌企稳信号，预计短期内居民购房需求还将处于相对恢复的阶段，但伴随着各利好政策的持续发力，居民中长贷表现有望在地产价格拐点正式确立后，实现稳健增长。 3. 9月末政策有力推动，M1、M2增速环比双双改善。得益于9月末政策的持续推动，资金活化程度有所回升，10月M1降幅收窄1.3pct至6.1%，M2增速环比上升0.7pct至7.5%。存款增量来看，10月存款新增6000亿元，同比少增446亿元，其中居民存款减少5700亿元，同比少减669亿元，企业存款减少7300亿元，同比少减1352亿元。财政存款新增5925亿元，同比少增7748亿元；非银存款新增1.08万亿，同比多增5732亿元，预计与政策强预期下资本市场表现回暖相关，是本月存款的最主要增量。 4. 信贷需求仍处于修复阶段，政府债有力支撑，10月社融符合预期。由于政策落地到形成实物工作量还需要一定时间，10月信贷需求较9月并未出现明显改善迹象，社融整体还是依赖政府债的向上拉动。对公端，当前企业投资需求仍然偏弱，但考虑到10月PMI回升至枯荣线之上，积极因素正在酝酿，期待强政策刺激下信贷需求的回升向好。零售端，多因素推动居民消费意愿改善，存量按揭调降工作基本完成，叠加各楼市刺激政策的继续推出，提前还贷现象有望缓解。期待本轮货币、财政政策发力后带动经济进一步复苏，从而推动银行基本面迎来实质性改善。（1）经济复苏进度不及预期，企业偿债能力削弱，资信水平较差的部分企业可能存在违约风险，从而引发银行不良暴露风险和资产质量大幅下降。（2）地产、地方融资平台债务等重点领域风险集中暴露，对银行资产质量构成较大冲击，大幅削弱银行的盈利能力。（3）宽信用政策力度不及预期，公司经营地区经济的高速发展不可持续，从而对公司信贷投放产生较大不利影响。（4）零售转型效果不及预期，权益市场出现大规模波动影响公司财富管理业务。

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编辑:李书诚

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　　语音打卡只有数学需要，就是读数学课本。其实我一直不理解数学要读些什么。孩子就把每天学的内容从头读到尾，一般读个1分钟、几十秒。要在手机页面上现场点开，让孩子录，远程操控也不行。孩子应该习惯了吧，也从来没嫌麻烦。。

　　虽然上面的题目不多，出的题目也大多和小孩有关，但都是由我们作答，小孩她连题目都看不懂，怎么答题呢？完成了，我们就把截图发在QQ群里。“学校安全教育平台”的任务一般都安排在节假日，或者周六周日。现在天天第一件事就是看班级群里的消息，因此，我们从来没有忘记过这项任务。

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　　除了“学校安全教育平台”，这学期开始，学校还要求在“青少年普法”的小程序上打卡，每学期有三个视频，每个视频后面有一些简单的题目，也要求学生全员完成。有时候，领导会要求我们把家校教育、心理沟通的视频发到班级群，让家长拍学生看视频的照片，然后发到班级群里，我们再上交给年级长。甚至在上课时，我也会收到通知，要求我临时拍一些例如法律学习之类的照片和视频。

　　#我国成功发射遥感四十一号卫星#【长五发射成功！穿云一刻，现场爆发出巨大欢呼】12月15日21时41分，长征五号遥六运载火箭在文昌航天发射场点火升空，将遥感四十一号卫星顺利送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。

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　　这些打卡的工作要是说意义的话，肯定也有一定的道理。但是让我们老师做，我就觉得挺没有必要。除非专门找个副班主任做这类工作，但学校肯定也不会多花一份工资。我一个班主任，带两个班的学生，每周算上早读有22节课，如果想上好一节课，至少要花一晚上的时间备课。

　　开源证券宏观研究团队预计12月CPI同比回升至-0.1%左右，2023全年平均同比约在0.3%左右，预计2024年全年平均同比在1%~2%之间。

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　　有家长会在每月一次的教师满意度调查中给我打低分，原因是老师一直在布置与学校、学习无关的任务。还有家长会在微信里和我私聊：“这些东西，其实学不学都无所谓了……把学习抓好就好了是吧？”

　　安全教育，我认为家长都会教育孩子，或者在学校老师也会教育，没必要特意打卡。因为大环境在这里，最主要的还是文化课成绩，做这些反而是加重了家长的负担。

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　　“学校安全教育平台”的打卡，学校要求百分之百地完成。平台每个月有一个主题，每学期有10节课。打卡完成情况和我的绩效挂钩，如果学生月末没有全部完成，就要扣掉班组两位老师和一位保育员的安全奖，每人每月有100块钱。

　　这些活动不会强制每个家长都发照片，大部分家长工作很忙，没时间陪老师做这些东西。但班里总会有几个积极分子，两个家委，再加上一两个积极的家长，加起来不到五个人，我就抓住他们使劲薅，所有活动都请他们来配合。

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　　8月合同到期后，我正式辞职了。后来我回家种过地，也做过服务员，现在在教培机构工作，给青少年户外研学、科普活动和阅读会做活动策划。和在幼儿园里一样，我也要做活动策划，给孩子上课，但我不用处理和家长的关系，也不需要做行政，比较单纯。我觉得这好像更像是真正的教育。

　　平时我还要在教师学习的平台上刷课、修学分，完成后打卡，比如国家中小学智慧教育平台、区里的线上进修学校等，基本每个月都有学习任务。大部分学习平台只需要看完课程视频，有些看完后要写笔记和心得，虽然没有字数要求，但每一次我都会写到800字以上。去年寒假，学校要求我们学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，一共有六场讲座，每场看完都要写心得。这些进修对教学的帮助不大，一般是政策或者宣传的内容，在现实中用不到。

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　　我是一名全职妈妈，家里六口人，主要由我负责监督两个孩子的学习。三年级下半学期开始，在小程序“班级小管家”，我们需要对语文、数学两科的作业和自主复习的内容打卡。老师的意思是，得把孩子在家里写的东西拍出来，方便老师知道孩子放学后是有写这门功课的作业或辅导材料的。虽然不会留言，但老师会查看，也会在群里提醒。