美国37大人文艺术专业课程_教育速递_不藏了，楼盘美国37大人文艺术专业课程短视频的40条干货经验

不藏了，楼盘美国37大人文艺术专业课程短视频的40条干货经验_ZAKER新闻

小学生活，是一支欢腾的歌，一首清丽的诗。亲爱的母校，爱你的美丽、包容、厚重，爱你的真与实；亲爱的母校，感谢你的关爱、培养、呵护，感谢你给了五年的幸福时光。

楼盘短视频不止是产品力的说明书，更是播种机 ……楼盘短视频不止是产品力的说明书，更是播种机。我们在拍摄了 100 多期《中国楼盘激赏》之后，做了一份阶段性总结——它不是什么机密或秘诀，而是一些基本认知。对于房企产品官或楼盘短视频创作者来说，它或许有用。为了便于阅读，我们把 40 条经验分成了九个部分：基本认知；产品研读；现场创作；场景解说；镜头语言；脚本撰写；感情投入；主控者素养；主讲人 IP。01基本认知1. 房地产跟快消品不一样，它需要拍出空间结构与动线关系。2. 评价一条短视频的优劣，可以用「主语不可替代」原则：如果你讲的话既适用于 A 楼盘，又适用于 B 楼盘，那说明你说了一堆正确的废话。3. 要用 VI 思维来包装短视频，版式、字体、音效、服装、动作、台词、镜头等都是 VI 系统的组成部分。02产品研读4. 拍摄之前，要深度研读楼盘的规划设计方案。5. 要钻研目标客群的生活习性与内心需求。6. 尽量多跟参与该楼盘的不同职能条线的人聊天。7. 不要被房企的销售说辞牵着鼻子走。8. 要善于挖掘出蕴藏在楼盘中的「无形的辉光」，赋予产品功能之上的精神价值。03现场创作9. 在拍摄之前，要在楼盘现场再开一次创作会。10. 要有「现场捕捉能力」，去捕捉空间场景中美好的意外感。11. 先拍摄再写脚本的好处是，对于空间场景的讲述，更有真情实感；但这么做的前提是，创作团队对于产品要有极高的理解力，不然你一到现场就抓瞎了。04场景解说12. 要代入到用户在日常生活中的真实体验（而不是舞台化的表演），去讲述空间场景。13. 在描述相对独特的空间场景时，要及时给出它「能带来什么好处」，或者讲清楚它「为什么要这么做」。14. 可以用跨学科知识去解读空间场景背后的合理性。15. 每条短视频要尽量顺滑地给出若干个知识点。16. 要有意识地把风土人情与地域文脉融入到楼盘讲述之中。17. 对于复杂的规划结构，可用简洁的几何示意图来作为辅助理解（当然，这种示意图超级难画）。05镜头语言18. 讲解型楼盘短视频不能以碎片化镜头为主。19. 行进中的长镜头，能建立观众对于空间结构的认知，能带来更多的沉浸式体验。20. 当你要「上价值」的时候，节奏舒缓的长镜头有助于让观众把注意力集中在你的解说内容上。21. 要建立场景的空间印象，而不是软装与摆件的无意义特写。22. 不要把拍摄重点放在非交付的空间与物件上。06脚本撰写23. 短视频开头至少可以有这五种方式：①建立楼盘的总体印象；②从最动人的场景讲起；③用一个小故事开场；④捕捉某个场景中真情流露的日常行为；⑤发现空间关系的意外感。24. 不要用写文章的思维去写短视频脚本。25. 脚本主体部分的行文推进，应该遵循一定的空间动线顺序，不要来回跳动和反复。26. 脚本撰写者除了熟悉楼盘现场，还应掌握所有镜头内容。27. 脚本要根据现场感受、镜头素材与剪辑节奏等因素而不断调整，不能指望一次成型。07感情投入28. 要懂得欣赏这个楼盘的优点，让自己迅速对它产生感情；否则，你拍出的短视频一定会很乏味。29. 如果把短视频创作当作是套路化的流水线作业，它必然就缺失了精神气。30. 不要把讲解变成课本朗诵，自然的语调比「播音腔」更有感染力。08主控者素养31. 短视频主控者要同时具备房地产专业知识与导演能力。32. 短视频是分工协作的产物，需要有一位主控者深度参与拍摄、脚本、剪辑、配音、后期包装、审片等全流程，并且随时给出决断。33. 不要说广告化的大词，不要说自己都不信的话。34. 要有更高的认知维度，不要把平庸的东西夸上天。35. 要长年累月地积累并构建属于你自己的知识体系，把要拍摄的楼盘放进去，确认它在这个体系中的位置，以便精确地讲述它的优点，让它拥有更清晰的识别度。36. 坚持专业判断，不要盲目顺从甲方的要求，才是对甲方真正负责。09主讲人 IP37. 楼盘短视频要重点展示的，不该是个人秀，而该是空间场景的魅力；主讲人的作用不是模特，而是楼盘价值的传递者。38. 主讲人的言谈举止要符合自身人设，不要说或做超出自身人设的事情。39. 主讲人要形成符合自身人设的标志性动作（即「视觉锤」），增强每一期短视频的识别度。40. 楼盘要尽量选择气场相符的短视频创作方与投放平台。10知易行难有些朋友说，这 40 条看起来很简单啊。确实，看起来简单，但知易行难。还有一些朋友说，你们确定要把这 40 条「内部机密」全部公开吗？万一别人都这么做了，那你们还有什么优势？我们乐见整个房地产行业涌现出更多更优质的短视频。

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编辑:谢大海

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后来，与中介的交流也并不顺利，“说是一对一辅导，但全程都是我在询问，中介只是偶尔给我发一些链接让我投递，没有从我的个人背景出发给予有质量的规划”。齐然也听同学分享过一些“负责任”的中介老师，会全程跟踪学生的求职历程，提供建议。在和同学交流心得后，齐然并不否认中介的作用，但是，他认为求职中介只是在帮助求职者“填平”信息差，并不是求职者找到工作的关键要素，“可以锦上添花，很难雪中送炭，找工作还是要自己上心”。。